KiTa-Netzwerke

Das Bündnis Kulturkitas in Dortmund ermöglicht es Kita-Kindern, durch Kunst und Kultur wertvolle kreative, soziale und kulturelle Erfahrungen zu sammeln. Die Kita-Leitung der Kulturkita Fabido und Kooperationspartner:innen erzählen und zeigen, wie die Arbeit mit den Kindern aussieht.

Im Bremer Stadtteil Blockdiek stehen die dort lebenden Familien vor vielen Herausforderungen. Genau hier setzt die Projektgruppe Quartiersbildungszentrum Blockdiek an und steht den Familien mit Rat und Tat zur Seite. Dadurch entstehen niedrigschwellige Angebote, die sich am alltäglichen Bedarf der Familien orientieren.

Das Familienzentrum Ludwig-Uhland-Straße ist feste Anlaufstelle für viele Familien im Stadtteil. Dann kam Corona und die pädagogischen Fachkräfte entschieden: Können Familien nicht zu uns kommen, gehen wir zu oder vielmehr: mit ihnen.

Um die Zusammenarbeit mit den Eltern zu gewährleisten, wendet die Johanniter-Kita Ackerstraße kreative Methoden an – vor und auch während der Pandemie – und bindet dabei ganz selbstverständlich die Fachkräfte, die Eltern als auch die Kinder selbst mit ein.

Ein gut vernetzter Sozialraum erleichtert geflüchteten Menschen das Ankommen. Das bedeutet echte Unterstützung – zum Beispiel beim Finden eines Kita-Platzes oder der Vernetzung mit anderen Eltern. Gabriele Steltner-Merz und Michaela Schmid vom Familienzentrum Maintal bieten einen solchen Sozialraum. Sie sprechen in dieser Folge darüber, wie sie das machen und wie es funktionieren kann.

Die Erfahrungen während der Corona-Pandemie zeigen: Je stärker Familien im KiTa-Alltag bereits beteiligt werden, umso besser erreicht man sie in Krisenzeiten. Wie sieht es bei Ihnen mit der Beteiligung der Familien aus und wie klappt die Ansprache? Ein Fragenkatalog zur Reflexion.

Digitale Medien gehören heute ganz selbstverständlich zur Lebenswelt von Kindern. In KiTas halten sie immer mehr Einzug, eröffnen Lern- und Erfahrungsräume und gestalten das KiTa-Management effizient. Mithilfe von Reflexionsfragen können Sie gemeinsam erste Schritte der Digitalisierung entwickeln.

Netzwerke im Sozialraum werden in der pädagogischen Arbeit von KiTas und Kindertagespflegepersonen immer wichtiger. Diese Netzwerke haben für alle Beteiligten Vorteile. Dieser Prüfstein gibt Impulse und Ideen, wie Sie selbst die Gründung eines Netzwerkes auf den Weg bringen können.